在展覽的另一部分，楊健提取并再造了與其私人經(jīng)歷相關(guān)又指向公共規(guī)訓(xùn)制度的視覺經(jīng)驗(yàn)?！镀雌礈悳惖睦S坦》以鉛為材料，挪用、綜合了廣場、公園、商業(yè)中心等城市空間中的形態(tài)各異的公共雕塑的視覺形態(tài)。這些意欲彰顯資本、權(quán)力的雕塑被不斷截?cái)?、打磨、敲擊，最終成為另一不可名狀的怪獸。《風(fēng)滾草》是一件全身布滿監(jiān)視鏡頭的球狀裝置，在電力的驅(qū)動(dòng)下緩慢而不可預(yù)測(cè)地行動(dòng)，并與墻面上的三組監(jiān)視屏幕以無線方式相連。觀眾僅能通過監(jiān)視器隱約判斷3組（注視著展廳內(nèi)一舉一動(dòng)的）鏡頭的相對(duì)位置并對(duì)其進(jìn)行反向觀看，卻無法判斷其他監(jiān)視鏡頭的運(yùn)行狀態(tài)。這些鏡頭也由此成為了觀看的黑洞。在《車輪碾過的恐龍》中，觀眾將通過VR設(shè)備暫時(shí)逃離展廳，并觀看一出恐龍?jiān)诟咚俟飞媳荒雺旱氖鹿尸F(xiàn)場。在觀眾的注視中，這些指向遠(yuǎn)古、現(xiàn)代、未來的時(shí)間也在此以荒誕的方式短暫相遇。

“With a Captial D”是藝術(shù)家Christine Sun Kim在空白空間的第二次個(gè)展。

在《Words→Shape→Reality》中，Kim指出了以ASL為基礎(chǔ)的語言和口語/手寫英文語言的關(guān)聯(lián)性，及其在使用效率上的差異；在《English vs. Deaf English》中，她以成組對(duì)照的例子指明了造成上述兩種“英語”在效率上存在差異上的原因。在和藝術(shù)家Thomas Mader合作完成的錄像作品《Looky Looky》中，通過具體語境下的非手勢(shì)手語（在此例中的“l(fā)ooky looky ”一詞），Kim和Mader情境化地展現(xiàn)出五官乃至神態(tài)等能指符號(hào)所具備的微妙修辭性和指涉能力。即便在不借助手勢(shì)的情況下，他們?nèi)阅芡ㄟ^正確的語言技巧和上下文語境進(jìn)行完全有效地交流。通過這些作品，Kim破除甚至調(diào)轉(zhuǎn)了我們對(duì)聾啞者所使用語言的刻板而有限的認(rèn)知。

在展覽中的另一部分，Kim探討了聾啞者的群體文化及他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)環(huán)境中的境遇。《Deaf Rage》、《Why I Work with Sign Language Interpreters》、《Why My Hearing Daughter Signs》等作品借用了幾何學(xué)中的角度概念和統(tǒng)計(jì)學(xué)中的餅狀圖，Kim通過自問自答的方式，以感性又不乏戲謔的短句描繪出在以口語/聲音語言為主流的世界中，聾啞者于藝術(shù)世界、日常生活、旅行、機(jī)構(gòu)和他人關(guān)系中所遭遇的境況及其真實(shí)態(tài)度。Kim的作品以互文、設(shè)問、雙關(guān)、借代、遞進(jìn)、比擬等修辭手法，從文本、視覺、觀念等維度，展現(xiàn)了ASL使用者的獨(dú)特感知及文化，邀請(qǐng)我們重新認(rèn)知、理解、尊重世間不同個(gè)體、群體以及文化所具有的多樣性。